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钟扬的故事:“每个学生都是一颗宝贵的种子”

时间:2020-03-15 来源:www.dygbzy.com 作者:刑法

钟阳(资料图)

“当我在母亲的肚子里时,我注定要成为一名教师。”复旦大学教授钟阳喜欢这样说。就在他跌倒地面前一小时,中学老师的母亲还在给学生上课。

做老师是钟阳的梦想。 “来复旦大学做老师!”36岁时,中国科学院武汉植物研究所工作的钟阳应陈家宽教授的邀请。他几乎毫不犹豫地放弃了副局级的“好前景”。当我到达上海时,我想成为一名没有任何职位的教授。直到他去世,他仍然处于这个水平。

钟扬与其他老师不同。一般来说,教师喜欢招收具有良好基础和高才能的学生。他经常招募“特殊”学生和“问题”学生。

杨澜患有脊髓性肌萎缩症。他的心既渴望去一所着名的学校,又害怕被拒绝。最后,他鼓起勇气向钟先生写信。出乎意料的是,钟先生很快遇到他去见他,不仅鼓励他追求自己的梦想,还指导他复习考试。辛苦工作后,杨澜终于被录取了! “我想邀请你不要做任何事,因为你真的适合科学研究。”当他听到钟先生的话时,杨澜的心似乎被点亮了。

钟扬是野外手术领域的“足球”,但杨燕的身体不允许外出,我该怎么办?然后做生物信息学!钟扬为他心爱的弟子量身定制了一条道路,并用他的双手指导他进行了六年的科学研究。今天,已经是中国科学院副研究员的杨澜仍对过去感到兴奋:“钟先生点燃了我生命中的光芒。虽然身体不好,但我必须贡献自己的智慧。像钟先生一样,到了国家需要的地方!

“不能因为种子看起来不好看,所以没用。”钟扬的原则不是放弃或放弃任何学生,因为他说“每个学生都是一颗珍贵的种子”。 “。

少数民族学生很弱,钟老师安慰他们。 “你只需要有一颗喜欢植物学的心脏。如果基础几乎是正确的,这无关紧要。我会帮助你。”你是如何做研究的? “研究你家乡的独特植物,你有优势,放手去做,我会为你服务!”通过这种方式,西藏拟南芥和宁夏枸杞的研究出现在实验室,人才成长。

有些学生喜欢课堂教育。钟扬给了她国际学生课程。经过几年的锻炼,她去了复旦附中国际部工作。有些学生对科学研究不感兴趣,但他们对国际事务和接待很感兴趣。杨请他做相关事宜。今天,这名学生为丹麦领事馆工作.在中阳30年的职业生涯中,仍然有很多这样的故事。 “良好的教育不是塑造儿童,而是给予他们支持和帮助,使他们成为他们想成为的人。”钟阳心中说道。

钟扬修改了学生的论文,一篇论文他将改变超过30个小时,精细到标点符号,密集地覆盖着漂亮的红色笔迹;在早上的实验室里,他总是习惯性地买更多的早餐,“有些早上孩子经常不吃,伤胃”;通过野外手术测试,他总会坐在夜间最颠簸的车上,但总是坚持晚上坐在乘客座位上,与司机聊天,让学生掌握睡眠;高原上最多的氧气有价值,他留给学生,他很难支持,但安慰大家“我习惯,没有”;在2015年脑出血后,钟阳在吸氧的同时还在床上,同时坚持引导学生.

钟老师走了,但在学生的心中,他将永远在那里。如今,西藏大学副教授德吉每次走过走廊时都会默默地停下来,带着钟先生的照片。他将与老师交谈并报告他最近的工作。发送消息给钟先生,即使她知道她永远不会收到回复.

“雪域十六年来,西藏人向国家报告说,西方总是在路上;奉化乌三秋,崇德教育陶立天来种下未来。”这是钟阳的一生。钟阳曾经说过“不用担心生命的终结”,因为“我的学生将继续走科学探索的道路”。

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